Das schwedische Experiment: Eine Doku-Soap mit "Superlehrern" befeuert die Schuldebatte im Norden
Diesen Text aus der Süddeutschen Zeitung kannst du hier leider nicht mehr lesen, er ist aber noch im Archiv der Süddeutschen Zeitung zu finden.- Null Punkte für die Meinungsfreiheit 25.05.2012
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- Verschwinden wir in der Nacht 25.05.2012
- Im Namen der Unbarmherzigen 24.05.2012
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strikingback sagte:]http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/artikel/258/186668/
Bildungspolitik in Bayern:
[link=http://www.sueddeutsche.de/jobkarriere/artikel/258/186668/
Die Verkürzung des WW2-Abschnitts ist schon längst überfällig, schließlich drehte sich der bisherige Geschichtsunterricht zu mindestens 50% um den zweiten Weltkrieg und beschäftigte sich zu stark mit gewissen Themen.
21.07.2008 - 15:58 Uhr
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und cola13, sowas kann nur ein lehrer sagen, der wesentliche teile der eigenen schulzeit schon vergessen hat. 1. sind die gummibaerchenverteiler nicht mit den beliebtesten gleichzusetzen und 2. war ich sicher nicht die einzige, die das zitat des paedagogen aus eigener erfahrung bestaetigen kann. fuer lehrer, die ich mochte, hab ich auch mal zeug gelernt, das mich eigentlich gar nicht interessiert hat, nur um sie nicht zu enttaeuschen. die strenge lateinlehrerin dagegen habe ich zwar respektiert, aber die hausaufgaben hab ich trotzdem nie gemacht.
22.07.2008 - 10:43 Uhr
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20.07.2008 - 20:34 Uhr
Cola13
--> aha. ich muß also einen sympathiefeldzug als lehrer anzetteln, damit mein unterricht gut läuft?! spitzentipp. den besten klassendurchschnitt erzielt also der beliebteste lehrer. gummibärchen für alle.
schüler müssen mich akzeptieren und respektieren, und genauso muß ich als lehrer mit ihnen umgehen. "mögen" muß mich keiner.