Unterrichts-Punkrock: Nachruf auf das IWF, das mit Filmen im Unterricht Standards setzte
Zum Ende des Jahres soll das Institut für den wissenschaftlichen Film IWF in Göttingen geschlossen werden. Zeit für einen Nachruf auf die Einrichtung, die Generationen von Schülern und Studenten mit "Unterrichtsmaterialien" versorgte
Zu den wichtigsten Fragen der Schule gehört: Lamellen oder Vorhang? Wir hatten Lamellen, die der Lehrer per Knopfdruck vor den Fenstern herunterfahren lassen konnte, wenn er seinen alles aufschließenden Lehrerschlüssel in eines der wundersamen Schlüssellöcher steckte, die das Aussehen jener Alarmknöpfe aus dem Physik-Saal hatten, die „Not-Aus“ hießen und nur „Bei Gefahr!“ zu betätigen waren. Dann schnurrten langsam die Lamellen herunter, das Klassenzimmer verdunkelte sich und der Lehrer sagte: „So.“ Dann schwieg er, nur einen Herzschlag lang, als gäbe es etwas außerordentlich Bedeutendes zu verkünden, und so war es auch: „Heut´ schau´n wir einen Film an.“ Das waren wunderbare Augenblicke. Für den, der sich so sicher war, ausgefragt zu werden. Für den, der eben noch eine Stegreifaufgabe argwöhnte. Für den ganzen Rest. Wenn wir Glück hatten, hatte der Lehrer sogar einen Klassiker ausgewählt. Klassiker bedeutete auf Schul-Deutsch: „Film, 16 mm“ und in der wahren Welt, dass der Lehrer zunächst zehn Minuten damit beschäftigt war, unter verhaltenem Fluchen das freie Ende der Filmrolle in den Projektor zu bugsieren, bis schließlich flackernd ein Bild auf der Wand des Klassenzimmers entlang kroch und ein Logo erschien. Wenn wir Pech hatten, schob er nur einen Video in den Videorekorder und zack – das Logo war da. In großen, auf einander gestapelten Buchstaben stand da zu lesen:I W F
Dann kam ein seltsamer Titel, Die Zelle I – Leben aus Licht und Luft oder Geburt im Knien (Zulu, Südafrika) oder Biologische Membranen – Monolayer, Bilayer und Liposomen – immer sperrig, immer geheimnisvoll, nie spannend. Was danach kam – keine Ahnung. Meist war man binnen Minuten in einen meditativen Zen-Zustand gewechselt, in dem sich die Welt in Nichts auflöst. Aber es waren großartige Schulstunden.
„Asiatische Stielaugenfliege. Sprengen der Puppenhülle mit Hilfe des Ptilinums, Herauswinden und -stemmen, Putzen, Strecken der Augenstiele durch Binnendruck und streichelnde Beinbewegungen, Drehung der Augenstiele, Aufpumpen der Scutellardornen und Flügel.“
Und was da versprochen wurde, das kam auch, Schritt für Schritt: Vollkommen egal, ob der Film „Eine Kopfjagdgeschichte“ hieß (Beschreibung: „Der Hamat'sa ist die wichtigste und oft dargestellte Zeremonie der Kwakwaka'wakw“) oder „Arctocephalus galapagoensis – Kopulation“, die IWF zog ihr Ding durch, was im Falle des letztgenannten Biologie-Pornos bedeutet:„Galapagos-Seebär. Ein territorialer Bulle steigt mehrmals auf ein Weibchen auf, bis schließlich die Kopulation gelingt. Niederhalten des Weibchens, rhythmische Beckenstöße des Männchens, deren Frequenz mit der Zeit zunimmt. Während der Kopulation beißt ein kleineres Männchen mehrfach den kopulierenden Bullen, der das aber kaum beachtet, obwohl er sonst solche Männchen von seinem Territorium vertreibt.“
Hätte Charles Bukowski das geschrieben, die Feuilletons schwelgten noch heute über diese nüchtern-ehrliche Darstellung der Sexualität. Ist aber original IWF. Unterrichts-Punkrock. In keinem Fach wurde das so deutlich wie in Biologie, wenn sie hässlich wird und in die organische Chemie übergeht, Zitronensäure-Zyklus und so, in diesem Bereich hat die IWF Meisterwerke geschaffen, und eines ist noch heute zu sehen (An dieser Stelle selbstverständlich kein YouTube-Link (Kommerz!), sondern zwei Old School-Links, und zwar für Windows Media und Real Time ) - der sehr lustige Film “Biologische Membranen - Rekonstruktion von Membranfunktionen“. Der Film beginnt, ein unglaublich kompliziertes und beeindruckendes Gerät taucht auf, das aussieht wie aus einem Science-Fiction-Film, eine Frau im weißen Kittel sitzt davor, eine Stimme sagt: „Unter dem Elektronenmikroskop erscheinen alle biologischen Membranen als Doppellinien.“ Dann kommen Bilder aus einem LSD-Trip oder einem Elektronenmikroskop, ist nicht ganz klar, und der Sprecher erzählt von mit Cytochrom-C-Molekülen besetzten Lipid-Membranen, streift den Unterschied zwischen hydrophil und hydrophob, spricht von Polypetiden und der Permeabilität der Membran – und sofort ist es wieder da, dieses träge Gefühl, in einem verdunkelten Klassenzimmer zu sitzen, mit einem flimmernden Fernseher an der Wand, auf dem der einzig wahre Underground läuft.
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Pssst.. Stegreif, nicht Steh-Greif! ;)
ich hab auch nur bis Steg-reif gelesen!
Haha, danke für den Link!
Mein Lieblingsfilm war ja der, wo die weibliche Menstruation erklärt wird. Da läuft das arme Mädchen in der Pause mit einer großen braunen Papiertüte auf ihrem Bücherstapel die Treppe runter, und natürlich fällt sie ihr runter. Und was ist drin? Ein Jahresvorrat an Binden. Alle lachen. Bis auf einen netten Jungen, der ihr hilft, alles wieder einzupacken. Genial!
Mein Lieblingsfilm war ja der, wo die weibliche Menstruation erklärt wird. Da läuft das arme Mädchen in der Pause mit einer großen braunen Papiertüte auf ihrem Bücherstapel die Treppe runter, und natürlich fällt sie ihr runter. Und was ist drin? Ein Jahresvorrat an Binden. Alle lachen. Bis auf einen netten Jungen, der ihr hilft, alles wieder einzupacken. Genial!
würde auch Stegreifaufgabe sagen- oh je wie sie mein eh schon miserablen Schnitt noch mehr runterzogen haben.
aber die filmchen, lustige sache.
Danke für den kurzen Moment Nostalgie.
aber die filmchen, lustige sache.
Danke für den kurzen Moment Nostalgie.
Jugend! Wie vermiss ich dir!
Mein Lieblingsfilm war: "Der See kippt um!"
Dank verschiedener Biolehrer hab ich den mehrmals sehen duerfen und ich sag euch..welch ein Krimi!
Hatte auch nen Lehrer der jede Stunde diese Filme gezeigt hat, wirklich jede-gut dass der inzwischen in Rente ist.
Dank verschiedener Biolehrer hab ich den mehrmals sehen duerfen und ich sag euch..welch ein Krimi!
Hatte auch nen Lehrer der jede Stunde diese Filme gezeigt hat, wirklich jede-gut dass der inzwischen in Rente ist.
Das ist ja entsetzlich :(
Kann man eigentlich die alten Filme kaufen?
Kann man eigentlich die alten Filme kaufen?
"Für den, der eben noch eine Stehgreifaufgabe argwöhnte."
Stehgreifaufgabe sagt man wohl auch nur im perfiden Bayern. Bei uns in BaWü gabs das nicht. Da hiess das wenn dann "unangekündigter Test" und das gabs nur seltenst.
Was gar nicht zu vergessen ist, am Ende das Films das
"RÜCKWÄRTS!!!" aus ca 20 Kehlen... :)
Stehgreifaufgabe sagt man wohl auch nur im perfiden Bayern. Bei uns in BaWü gabs das nicht. Da hiess das wenn dann "unangekündigter Test" und das gabs nur seltenst.
Was gar nicht zu vergessen ist, am Ende das Films das
"RÜCKWÄRTS!!!" aus ca 20 Kehlen... :)
es hieß "Ex", also kurz für "Extemporale". Auch in Bayern.
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21.11.2007 - 20:00 Uhr
Herr_Lana